La Comisión de Absentismo Escolar de Vélez-Málaga incluirá a representantes de todos los centros educativos del municipio en las mesas técnicas
La Comisión Municipal de Absentismo Escolar de Vélez-Málaga incluirá para el presente curso 2015/2016 a representantes de todos los centros educativos, un total de 26, en las dos mesas técnicas en las que se abordarán acciones para garantizar la prevención de estas conductas
El alcalde de Vélez-Málaga, Antonio Moreno Ferrer, junto con la concejala de Servicios Sociales del Ayuntamiento veleño, Zoila Martín, y el concejal de Educación, José Alarcón; presidió la primera reunión de la Comisión donde se abordaron los datos del pasado curso y el planteamiento de futuras acciones, que se abrirán a la participación de toda la comunidad educativa.
El regidor veleño, Antonio Moreno Ferrer, indicó que “las estadísticas demuestran que la tendencia en dichos comportamientos en esta ciudad tienden a la baja, y hemos hablado sobre las fórmulas que se puedan articular desde este Ayuntamiento para seguir trabajando en ese sentido y de reducir algunos tramos, como puede ser el caso de Primero de Secundaria”.
La concejala de Servicio Sociales, Zoila Martín, indicó que la Comisión de Absentismo, que se inició en el año 2009 y es una de las más antiguas de la provincia, “supone un órgano de seguimiento, de coordinación para desarrollar actuaciones en distintos ámbitos y que nos permite conocer este fenómeno”.
Martín resaltó que desde el año 1991 se trabaja desde el área de Servicios Sociales en esta materia, “y que precisan de intervenciones especializadas y en ocasiones prolongadas en el tiempo, que busca el convencimiento de los adolescentes para continuar con sus estudios”.
Durante el curso 2014/2015 de produjeron unos 246 casos de absentismo escolar, de los cuales unos 171 se contabilizaron dentro del alumnado en estudios de Secundaria, unos 67 menores en Educación Primaria y unos 8 casos en Educación Infantil. De este número, se resolvieron un 71% de los casos y el resto está pendiente de intervención.
Las dos mesas técnicas estarán compuestas por representantes de los centros educativos, ya sean de AMPAs o personal directivo, así como trabajadores de centros de salud, Policía Local, un equipo de orientación en materia educativa, un educador social, un representante de una asociación que interviene en el ámbito de absentismo así como el propio equipo del área de Servicios Sociales.
